ブログ 2025年12月の記事一覧
2025年 12月 9日 現実を見て、全力投球する
こんにちは、担任助手１年の中塩です。
皆さんの浪人生活も残りあとわずかになってきました。
一日一日が信じられないスピードで過ぎ去っていくのを体感していることでしょう。
しかしだからといって極端に不安になるのも、逆に現実を見ずに楽観的でいるのも、第一志望合格への近道ではないように思います。
皆さんがつかみ取るべき現実はただ１つです
本番の入試で合格点をとること
それさえできれば、過程に何があろうとどうだっていい。
今問題が解けなくても、その問題を一つ一つ習得していけば、間違いなく自分の弱点は減るわけですから、それは第一志望合格への近道です。
過去問でいい点が取れないと、焦って絶望的な気持ちになるのも分かりますが、その感情自体は決して合格への近道ではありません。
LHRで何度も言われているように、
これからが、これまでを決める
この言葉は、たとえ受験直前期でも通用します。
なんなら受験直前期の追い込みこそ受験勉強の本番です。
最後まであがくことを決して忘れないでください。
諦めないでください。
たとえ絶望的だと思ってしまうような点数を過去問演習で取ったとしても、自分が逆転合格する受験生になってやる！という意気込みが必要です。
ただ、そのように意気込むのは、非常に難しいことも分かります。
全力でやった末に目標に届かなかった時の絶望は、考えるだけでも恐ろしいものです。
１浪したのに、まだこんな点数しか取れないのか、、、と絶望する気持ちもよくわかります。
でも、未来のことをいろいろ考えても、仕方のないことです。
渡辺先生が授業で言っているように、
過去も未来も忘れて今に全力投球すること
が、残された日々の過ごし方だと思います。
皆さんの合格を祈っています。
最後まで読んでいただき、ありがとうございました。
2025年 12月 8日 行動と目的
担任助手3年の黒田です。
インフルエンザが流行っているようですから、こまめな手洗いうがいを欠かさないようにしましょう。
ちなみに私は受験期のこの頃は生姜ドリンクを飲んでいました。
とても美味しく、健康に良さそうだったのでお勧めしておきます。
さて、今回は私が受験期に読んだ本に書かれていた、行動と目的の関係について皆さんと共有したいと思います。
ある者が、「A」という究極的な目的を達成するために、その手段となる「B」という要素の研究に専念したと仮定します。
この行為者は、「A」を達成するためには「B」は不可欠な基盤である。
ゆえに、「B」の研究に専念することは論理的に正しいと考え、その研究に勤しみました。
しかし、その人は「B」の研究に専念する過程で、目的「A」に直接結びつく具体的な行動（例えば、「A」を実現するための環境の整備・改良）が疎かになり、目的「A」の達成が結果的に遅れていってしまい、「A」を達成できなくなりました。
この問題の根源は、行為者のとった行動が、論理的には正しいにもかかわらず、実践的な目的の達成という観点から見ると、優先順位を誤っている点にあります。
如何なる行動よりも重要なのは、行動そのものよりも、その行動が目的達成のためのロードマップ上で占める地位です。
つまり、実践的で利益になるような行動をするためには、その優先順位を認識しなければならないということです。
論理的な思考に基づく行動はそれ自体間違っていませんが、只々目的との関連性や比重を考慮せずにおこなった分析に基づく行動というのは、無秩序で不合理な活動で終わりかねません。
全ての行動に共通する目的に結びつかぬ行動は、たとえどんなに論理的思考に基づいたものであっても、不合理なものです。
こうした順序と関連性（優先順位）というのは、目的に対する正しい理解によってのみ得られます。
そしてその理解が、個々の行動に然るべき意義と方向を与え、その重要さに応じて行動を振り分けることを可能とします。
この構造を学習に当てはめると、私たちのする学習・勉強が私たちの学力を規定するのではなく、学力についての認識が学習と認めるべきものを規定しているのだとも言えます。
決して努力が無駄な訳ではないのですが、その方向性を誤ると遠回りになってしまいかねません。
何が必要か必要でないかをよく考えてみてください。
とはいえ、誰もが最短、最高率で勉強できる訳ではありません。
私に関していえば、この時期は精神的に不安定で登校できない日もあり、そういう意味では遠回りの連続でした。
何かに行き詰まった時はしっかりと休息をとりましょう。
これからの時期は特に時間的不安から闇雲に勉強をしがちですが、焦りは禁物です。
今まで勉強してきた自分に自信をもち、やるべきことを着実にこなしていきましょう。
皆さんの努力が結実するよう応援しています。
