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2026年 7月 12日 経済学でハックする学習戦略
担任助手４年の加藤です。
突然ですが今日は経済学部らしく受験勉強をあなたという貴重な資本（時間と体力）をどこに投資するかという「経営シミュレーション」として捉え直してみます。
１．「限界（Marginal）」とは？
経済学の基礎に「あと1単位追加したら、どう変化するか？」に注目するアプローチがあります。
この追加分の成果を、限界効用と呼びます。
人間が同じ行動を続けると、得られる成果や感動はだんだんと減っていく。
これを「限界効用逓減の法則」といいます。これを勉強に当てはめてみます。
- 1時間目： 脳が新鮮なため、英単語を30個覚えられる（限界効用：30）
- 2時間目： 疲労が出て、英単語は20個に減少（限界効用：20）
- 3時間目： 飽きと睡魔により、英単語は10個が限界（限界効用：10）
時間は同じ1時間であっても、後半になるほどリターンは下がっていきます。
２．リソース配分の最適化
限られたリソースから、最大の成果（総得点）を出すための定理があります。
それが「限界効用均等の法則」です。
少し考えてみましょう。
【条件】勉強時間は2時間。投資効率は以下の通りです。
- 英語： 1時間目は＋10点、2時間目は＋5点
- 数学： 1時間目は＋8点、2時間目は＋4点
このとき、2時間をどう配分するのが正解でしょうか。
- 感情による投資（失敗）：
- 「英語がなんとなく不安だから」と2時間全てを英語に突っ込む
得られる成果は、10点 ＋ 5点 ＝ 15点
- 経済学的な投資（勝利）：
- 最初の1時間：１番利益の大きい「英語（＋10点）」に投資
- 次の1時間：リターンの高い「数学（＋8点）」に投資
得られる成果は、10点 ＋ 8点 ＝ 18点
次の１時間の限界効用が最も高い教科にリソースを配分する。
これだけで、勉強時間は全く同じなのにノーコストで3点多くもぎ取ることができます。
最後に
もちろん、人間の心やこれからの努力のすべてを、こうした数値だけで表せるわけではありません。
私が伝えたかったのは「ただ闇雲に続ける」のをやめてみませんかということです。
自分の体調や集中力を把握し戦略的に休憩を取り、教科を切り替える。
受験勉強は、どれだけ長く席に縛り付けられたかの勝負ではありません。
さあ、明日はどのマスに、あなたの貴重な1時間を投資しますか？
2026年 7月 11日 苦手があっても、不安でも、大丈夫。
こんにちは！担任助手の河﨑です。
今回は、私の浪人時代の経験についてお話ししたいと思います。
あくまでも私の個別事例になりますが、少しでも皆さんの励みになれば嬉しいです。
私は現役時代、第一志望はもちろん、どこの大学にも合格できませんでした。
「自分を変えたい」という思いで浪人を決意しましたが、4月や5月の模試では基礎も十分に身についておらず、思うように点数が取れませんでした。
何をどう勉強すればいいのか試行錯誤していた状態だったことを今でも覚えています。
今回は伝えたいことが2つあります。
まずは苦手があっても大丈夫だということです。
合格体験記などで、「効率よく勉強した」「部活と両立しながら合格した」といった内容を目にすることがあると思います。
私も、それを見て効率よく勉強しようと努力したことがありました。
でも、全然うまくいきませんでした。
私は効率よく勉強することが本当に苦手で、1コマ受講するのに2〜3時間かかることもよくありました。
だからこそ、「効率では勝てないなら、勉強時間だけは誰にも負けない」と決め、ほとんど毎日、自習室の開館から閉館まで勉強することで、自分の効率の悪さを補おうとしていました。
受験勉強に正解はありません。
受かった人が「〇〇で受かりました！」と言っていることが皆さんにとって苦手だと思うことであっても大丈夫です。
大切なのは、「じゃあ自分はどう補うか」を考え続けることです。
苦手は、工夫次第できっとカバーできます。
そしてもう一つ伝えたいことがあります。
私は受験生の頃、自習室からの帰り道「本当に受かるのかな」と毎日不安になっていました。
きっと、今このブログを読んでいる皆さんの中にも同じ気持ちの人がいると思います。
でも、不安になるのは、それだけ本気で頑張っている証拠です。
ただ不安なときこそ、「今日もここまで頑張った」と、自分の努力を認めてあげてください。
やるべきことを日々積み重ねれば、合格には必ず近づいていきます！
最後に、私が受験期によく聴いていた『できっこないを やらなくちゃ』（サンボマスター）の歌詞を紹介します。
「どんなに打ちのめされたって 悲しみに心をまかせちゃだめだよ」
不安でたまらない日もあると思います。
でも、自分を信じて最後までやり抜けば、きっと合格に届きます！
心から応援しています！
2026年 7月 10日 君たちはどう生きるか
こんにちは。担任助手の牧瀬です。
いよいよ受験の天王山とも言われる夏がやってきますが、勉強は順調に進んでいるでしょうか？
季節の変わり目で体調も崩しやすかったりもするので、自分のコンディションにも気を配りながら勉強に励んでもらえたらと思います。
さて、今回は「人生どう生きたいか」という少し壮大なテーマを入口にお話ししたいと思います。
この問いについて、皆さんはじっくり考えたことはありますか？
私自身も受験生時代はもちろん今も時々考えてはいて、具体的に人生でやりたいことも色々ありますが、少なくとも、「私が生きたい人生を生きていきたい！」とは思っています。
そんなことを言うと「何を当たり前のことを言っているんだ」とツッコミが入りそうですが、意外とこれが当たり前ではないのではないかと私は思っています。
私たちは普段、多くの人達や環境から影響を受けながら生活しています。
それ自体は当然のことで、決して悪いことではありません。
しかし、物事を判断したり行動したりする時に、その影響が自分を縛ってしまうことがあります。
「〇〇がこう言うから…」「現状こうだから…」そんな言葉を耳にすることは少なくありません。
受験生の立場としても、「今の自分の成績だと難しいんじゃないか…」という発想に陥りやすいんじゃないかと思います。
これは、周りの人達や環境、目の前の現実といった外的要因によって自分の本当の気持ちを押さえ込んでしまっている状態だと言えるかもしれません。
でも、本当にそれで良いのでしょうか？
私自身の答えは「No」です。
どうせ人生を生きるんだったらやはり自分が心から望む人生を生きていきたい。
「これをやってみたい」「こんな自分になりたい」という思いを軸に生きていきたい。
私はそう考えています。
もちろん、その目標に至る方法や必要な行動は現実的に考える必要はありますが、外的要因を軸に発想するか、自分の内面を軸に発想するかで見える景色は全く違ってきます。
目標にたどり着く方法は決して一つではなく、人それぞれにあった方法があります。
そして、その方法は「こうなりたい」という思いを最後まで手放さずに、徹底的に考え続けた人にのみ見えてくるものだと思っています。
私自身も、４月から研究室に配属され、新しく学ぶ内容や実験操作に苦戦することも多くあります。
それでも頑張ろうと思えるのは、それを身に着けた先に自分のやりたいこと、なりたい姿があると信じているからです。
受験勉強を頑張る皆さんは、もちろん「志望校合格」という目標を胸に、勉強を続けているはずです。
今、その目標を心のどこかで手放してしまっていませんか。
ぜひ一度、自分自身に問いかけてみてください。
そして、その目標を達成するために今やれることを毎日精一杯やっていきましょう！
この夏が、皆さんの目標に向けて大きく前進する期間となることを願っています。
一緒に頑張っていきましょう！！
2026年 7月 5日 今から、本番を見据えて
みなさん、こんにちは！担任助手３年の奥山です！
今回は「本番を見据えた学習」についてお話ししたいと思います。
４月から約１００日が経ちました。
まだまだ基礎固めの段階の学習を進めている人が多いと思います。
模試を受けるにしても、「今の学力を測れれば十分」と考えている人も居ることでしょう。
そして、その考えは間違いではないでしょう。
しかし、
「無理に点を稼ごうとしなくてよい」
「今の自分に解けなさそうな問題は取り組まなくてよい」
と考えているならば、それは非常にもったいないです。
本気で点を取ろうとしなければ、点を取るために必要な経験は得られません。
そろそろ本番を見据えた学習を始めませんか。
合格に必要なことは何でしょう。
十分な基礎学力でしょうか。
正確で速い情報処理能力でしょうか。
多角的な視野でしょうか。
粘り強く熟慮する力でしょうか。
身もフタもない解答になりますが、合格するために必要十分に求められるものは点数です。
点数さえ取れれば、いかなる解答、表現、思考回路でも合格は合格です。
では、あなたは何点取って合格しますか？
あなたは何の教科で、何点取って合格するつもりですか？
志望校の配点を把握していることは、最低ラインです。
どの教科で何点取りたいかを計画することが大切です。
もちろん、人によって得意不得意があるのでどの教科で多くの点数を取りたいかは人によって異なります。
さらに、最初に決めた目標点数を変えてはいけないわけではありません。
自らの成績に合わせて実現しやすい配分を見つければ良いと思います。
大切なのは、あなたの最終到達地点を考えておくことです。
最終到達点がハッキリしない場合、自らの学力の指標となるのは同じ大学を志願するライバルもしくは過去の自らの成績でしょう。
今回はあの人よりいい点を取れた、今回は前回よりも点が取れた、という繰り返しは合格に近づくことはできても合格に到達できるかはまた他の話です。
実際、最終目標得点が基準として明確に役立つのは過去問を解くときなど、同じ形式まで進んだ時になります。
しかし、今から意識して早すぎることはありません。
合格するビジョンを持って、試験本番を見据えて、目の前の課題に向き合っていきましょう！
2026年 7月 4日 やる気があれば勉強できる？
こんにちは。担任助手５年の大島です。
勉強しなければならないけど、中々やる気が出ないそこのあなた！！
是非最後まで読んでみてください！
まず、勉強をする上で第一関門となるのが、勉強をスタートするまでだと思います。
気がづいたらスマホを見ている、テレビがいいところ、ソファーから動きたくないなど障壁が山ほどあり、勉強を始めるまでのハードルが一番高い場面だと思います。
そんな時は３秒以内にとりあえず机に座ってみることです。
なぜ３秒かというと、人間は３秒のうちに言い訳を作ってしまうからです。
言い訳を考えてしまう前に行動する必要があります。
また、脳には側坐核という部位があり、やる気や意欲と深く関わっていると言われています。
側坐核は行動をすることで機能し始めます。
そのため、行動することで側坐核が働き、やる気や意欲が出てきます。
つまり人間は
「意欲があるからやる」のではなく、「やったからやる気になる」
のです。
次に、勉強をしていて誘惑になるのがスマホだと思います。
ちょっと息抜きにスマホを触ってて、気がついたらもうこんな時間…という経験をした人もいるのではないでしょうか。
スマホを触るきっかけは多く、アラームを止めたり、通知音など日常にあふれています。
また、スマホを触ると快楽物資であるドーパミンが放出され、スマホ依存を引き起こし、結果的にスマホをやめたくてもやめられない状況に陥ります。
ならばスマホを触るきっかけを作らせないことです。
そのためには通知音やスマホの電源を消す、視界から排除するのが効果的です。
スマホは目と手の届く範囲に置かず、預けたり、別の部屋に置くなどして、できるだけ遠くに置いておきましょう。
以上、勉強をはかどらせるためのちょっとしたアドバイスです。
みなさんの参考になれば幸いです。
1日1日を大切に一緒に頑張っていきましょう！
最後までお読みいただきありがとうございました。
