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2026年 9月 5日 言語化の習慣をつけよう
こんにちは！担任助手3年の徳丸です。
そろそろ受講も終わり、過去問演習などに入る科目も出てきた頃でしょうか。
これからは、過去問を研究したり、不安な分野の問題集を解いたり、これまで学んだことを復習したりと、自分で勉強方法を選ぶ場面が増えてきます。
一方で、自由度が高くなる分、得点力を伸ばすために何をすべきかを考え、努力を積み重ねられるかどうかで差がつきやすい時期でもあります。
そこで今回は、学習効率を高める工夫の一つとして、
「言語化」について書いてみます。
言語化とは、簡単に言えば頭の中にある思考を言葉にすることです。
私たちは普段、何かを判断するときそのすべての思考過程を意識しているわけではありません。
「なんとなくこっちだと思った」というように、途中の過程を飛ばして結論にたどり着くことも多いと思います。
だからこそ、自分では分かっているつもりでも「なぜそう考えたのか」を説明できないことがあります。
そこで、頭の中で行っていた思考を言葉にしてみると、自分はどのように考えていたのか、どこで間違えたのかが見えるようになります。
受験勉強で言語化が特に役立つのは、解いた問題を分析するときです。
解いている間は無意識のうちに処理したことでも、振り返りの際には「なぜそう考えたのか」を繰り返し自分に尋ねて思考のプロセスをひとつひとつ明らかにしていくことで、理解が整理され、アウトプットの精度・速度が上がります。
間違えた場合は、どのプロセスで間違いがあったかが詳細に判明するので、それを直すことで解ける問題が増えます。
たとえば、読解問題の選択肢で2択を外したとしましょう。
「なぜ間違えたのか？」と考えると、「明らかに誤りを含む選択肢は除けたが、設問への答えになっていないものの本文との矛盾はない選択肢が除けず、選んでしまった」と分かったとします。
ここから、「今までは本文に書いてあるかだけを判断基準にしていたが、設問への答えになっているかも判断基準に加える必要がある」などと気づくことができると思います。
ここまで分析すれば、単に「1問間違えた」で終わらず、
「次はどうすれば正解できるか」という具体的な改善につなげられます。
この作業を繰り返すことで、自分の思考の癖や弱点が分かり、似た問題が出たときに正しく考えられるようになります。
問題を解くことだけでなく、問題を通して自分の解き方を改善することを意識して、一つ一つの演習を着実に実力につなげていきましょう！
2026年 8月 26日 勉強を楽しむ
皆さんこんにちは！担任助手一年の古田です。
今回はこのブログを通じて、僕の浪人生活を振り返ってやってよかったことを紹介したいと思います。
僕がこの時期やっていてよかったと感じるのは勉強そのものを楽しむことです。
みなさんは第一志望校合格に対して強いモチベーションを持っているとは思いますが、浪人生活の長い１年をそれだけで乗り切るのは正直かなりしんどいです。
そこで、勉強そのものを楽しめるように日々の学習を少し工夫することで、勉強をより効率的なものにし、志望校合格のモチベーションをより高めることが出来るようになります。
勉強を楽しむと言ってもあまりピンとこないかもしれないので、具体例を挙げてみたいと思います。
僕は数学や物理の問題で複雑な関数などが出てきたときに、必ず関数をグラフ化してくれるツールを用いて、どのような特徴を持つグラフなのかをチェックするようにしています。
ポイントは、共通テストに出てくるようなパラメータ付きのグラフを描くことです。
こうすることで、パラメータの値によって座標上を動くグラフの様子を視覚的にはっきりと理解することが出来ます。
これはあくまで一例です。
数学以外の教科であっても、勉強を楽しむ方法はいくらでもあります。
勉強に苦手意識を感じている人はなかなか難しいと感じるかもしれませんが、意外と難しいことではありません。
自分で最近学んだことに関する簡単なクイズやその解答を作ってみたり、友人と問題の解法について議論してみたりするのもアリです。
まずは基本的な知識を身に着け、ある程度自在にアウトプットできるようになることを目指しましょう。
そのうえで、自分なりの勉強の楽しみ方を模索してみてはいかがでしょうか？
本番まであと半年ほどですが、焦らず着実に実力を伸ばしていきましょう！
志望校合格に向かって頑張ってください！！
2026年 8月 25日 精神面を整えよう
こんにちは！担任助手１年の高橋です。
暑い日が続きますが、皆さんはどのようにお過ごしでしょうか。
今回は精神面から、この時期皆さんに考えてほしいことを書きます。
４月から皆さんの多くの方は、受講などを通じて基礎を見つめ直してきました。
初めのうちは「成績よりも成長を確かめる」ために受けていた模試なども、この時期になると、次第に判定や偏差値に敏感になり、「受からないかもしれない」と不安になることもあるかもしれません。
そのように追い込まれたとき、私が大事にしていたことは「原点に立ち返る」ことです。
一旦勉強面は置いておいて、なぜその大学を目指したのかを思い出し、大学でどのような活動がしたいのかを想像するのをおすすめします。
私は受験生の頃、自分が入りたい学部のHPを見たりして、入学後のことをイメージしていました。
このように、目的を再確認し、気持ちをリセットすることで、今やるべきことに前向きに取り組めるようになると思います。
また、この時期に大切なのは焦らないことです！
周りの友達が速いペースで過去問を始めていたりすると「ライバルに先を越されてしまった！」と思ってしまいますが、一旦落ち着いてください。
過去問を解けば解くほど良いとは限りません。
大切なのは、目先の結果や周りのペースに惑わされず、今の自分に必要なことを確実にこなすことです。
自分の勉強スタイルに自信を持って、一歩ずつ実力を上げていきましょう！
2026年 8月 21日 演習前の基礎仕上げ
こんにちは！早稲田大学4年の若杉です。
8月も半ばを過ぎ、毎日暑いですね！
私は最近、部屋を夏仕様に模様替えしたのですが、大部分が終わったところで急にやる気が失速。
最後の仕上げを残したまま、自分の詰めの甘さを痛感しています。
思い返せば勉強も同じで、ちょっと曖昧な部分、苦手なテーマの勉強はいつも「なんだか気乗りしないな…。」と思っていました。
しかし、この骨の折れるような勉強から逃げずに向き合ったことこそが、浪人の１年間で志望校に合格できた要因だったように思います。
例えば、英語における時制の使い分けや古文の敬語の対象理解など。
皆さんも勉強している中で、何となく解けているけど答えの根拠までは説明できないな、という部分は見過ごしていませんか？
明日やればいいかと逃げて得意な分野ばかり勉強して１日が終わっていく…。
これこそ、浪人生が陥りがちな「勉強しているのに成績が伸びない」落とし穴だと考えています。
これから秋にかけて、過去問演習に取り組む時期に入りますが、曖昧な部分や知識の抜けている部分は必ず点数に響いてきます。
土台が不安定なピラミッドは高く積み上げられないように、基礎が抜けたまま演習を積んでも、学力の伸びに限界が生まれてしまいます。
だからこそ、本格的に演習に入る前の今がチャンスです！
こういった勉強は体力も気力も消耗されるので、どうしてもサボりたくなってしまいますが、今見えている課題の克服こそ確実かつ有効なステップアップ方法です。
他のタスクの負荷を軽くしたり、ご褒美を作ったりと工夫しながら、８月後半も乗り切っていきましょう！
応援しています！
2026年 8月 20日 的確な自己分析をしよう！
こんにちは。担任助手１年の冨永です。
今回は「模試後の分析」について、僕自身の経験をもとに書かせていただきます。
模試を有意義に活用するには、分析は不可欠だと思います。
その分析のために必要なことの一つ目が、模試受験前の目標立てです。
科目ごとでも、合計点で考えても構いません。
とにかく、明確な目標を持ったうえで受験しないと、
「自分の思う自分の現在地」と「模試の結果が示す自分の現在地」のギャップ
を正確に把握することができません。
この二つは往々にして乖離しているものであり、そのすり合わせを行わないと、日々の学習計画が本当に自分に合ったものにはなりません。
そこで、今の自分が取れるであろう範囲で高い点数を目標に設定することが良いと思います。
期待を込めた数字を目標にするのもモチベーションにつながりますが、現実味のある点数を考えてみるのは大切です。
そして、模試受験後には、先程述べた「自分の思う自分の現在地」と「模試の結果が示す自分の現在地」のギャップを正確に把握する作業を進めていきます。
主にはっきりさせたいのは、
「（点数を）取れると思っていて取れた分野」
「取れると思っていたが取れなかった分野」
「取れないと思っていたが取れた分野」
「取れないと思っていて取れなかった分野」
の4つです。
実際、取れなかった分野に関しては皆さん特に意識せずとも考えているかと思います。
とはいえ、そこだけ考えているのでは自己分析として不十分です。
ただ自分をサンドバッグにするだけの時間になってしまいます。
取れた分野についてもきちんと確認すべきです。
それがどれだけ自分にとって基本的なものであっても、取り切ることは大切なことで、入試本番で出来たら素晴らしいことです。
その成果を認めず、気にも留めないのはどこか勿体ない気がします。
微々たるものでも成果は成果で、歓迎すべきものです。
そこに少しでも喜びを見出せたならモチベーション向上にもなるでしょう。
夏を迎え、結果を早く出したいと焦る気持ちもあることでしょう。
しかし、それは一歩一歩の成長を軽んじる理由にはなりません。
自分の現在地と歩みを確かめながら、合格へ向け、進んでいきましょう。
最後までお読みいただきありがとうございました。
